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Redes Sociais Fundação TelefônicaParticipe!
O objetivo da Fundação Telefônica é promover a educação e a defesa dos direitos das crianças e dos jovens, sobretudo com a aplicação das tecnologias voltadas para a comunicação e a informação. Dentro desta proposta, o projeto Aula Fundação Telefônica atua estimulando o uso das tecnologias de informação e comunicação na sala de aula e demais espaços de aprendizagem, influindo na melhoria da qualidade educativa e na permanência da criança na escola, de forma que esta esteja afastada do trabalho infantil. Sua realização é uma colaboração entre os programas EducaRede e Pró-Menino, da Fundação Telefônica. O Formulário de Convocatória abaixo tem por objetivo selecionar escolas públicas, das 57 pré-selecionadas e que receberam carta convite, no estado de São Paulo para participarem do projeto Aula Fundação Telefônica, de combate ao trabalho infantil, através da inovação pedagógica com uso das Tecnologias de Informação e Comunicação – TIC.
Nome da Escola:
Rede de Ensino: MunicipalEstadual
Endereço completo
Rua:
Complemento:
CEP:
Cidade:
Telefone:
E-mail:
Site / Blog:
Twitter:
Equipe Técnica
Nome do(a) diretor(a):
E-mail do(a) diretor(a):
Nome do(a) Coord. Pedagógico:
E-mail do(a) Coord. Pedagógico:
Equipe escolar
Total de professores:
Total da equipe de gestão:
Total de funcionários:
Nível(is) de Ensino: EIEF IEF IIEMEJA
Períodos de atendimento: ManhãTardeNoturno
Número total de turmas:
Número total de alunos:
Número Projetos Sociais de contraturno no entorno da escola:
Infraestrutura predial
1. Qual o tipo de construção da escola? Sólida (alvenaria)MadeiraOutra
2. A escola possui quantos andares? Térrea02 (dois)03 (três)04 (quatro)Mais de 04 (quatro)
3. A escola possui quantas salas de aula? De 01 a 05De 06 a 10De 11 a 15De 16 a 20De 21 a 30Mais de 30
4. A escola possui salas externas ao prédio principal? SimNão
5. Quantas salas existem fora do prédio principal? De 01 a 05De 06 a 10Mais de 10
Infraestrutura elétrica
6. Qual a voltagem elétrica da escola? 110 Volts220 Volts
7. Existem tomadas elétricas nas salas de aula? Sim, em algumas salasSim, em todas as salasNão
8. A rede elétrica da escola apresenta falhas com freqüência? (exemplos de falhas: sobrecarga/quedas, falta de fornecimento, curto-circuito etc.). SimNão
Infraestrutura tecnológica
9. A escola possui acesso à Internet? SimNão
10. Qual a banda/velocidade do canal de acesso (link) à Internet? Até 256 Kbps512 Kbps1 Mbps2 MbpsAcima de 2 Mbps
11. Há mais de um canal de acesso à Internet disponível? SimNão
12. Qual a banda/velocidade do segundo canal de acesso? Até 256 Kbps512 Kbps1 Mbps2 MbpsAcima de 2 Mbps
13. Qual a sua avaliação da qualidade de acesso à Internet (velocidade de navegação)? Boa/excelenteRegularRuimPéssimo
14. Existe alguma restrição de acesso à Internet? (restrições de acesso ao youtube, twitter, blogs e/ou sites impróprios para menores) SimNão
15. O acesso à Internet é controlado por um servidor Proxy? SimNãoNão sei responder
16. Existe um rack com equipamentos de telecomunicações (switch, modem e roteador) na escola? SimNão
17. Em qual sala está instalado o rack de telecomunicações? Secretaria da escolaSala da direçãoOutra sala
18. Existe rede sem fio (wireless) na escola? SimNão
Equipamentos
19. A escola possui laboratório de informática? SimNão
20. Quantos computadores existem no laboratório de informática? De 01 a 05De 06 a 10De 11 a 15De 16 a 20De 21 a 30Mais de 30
21. Qual a quantidade total de computadores na escola? (tanto para uso administrativo quanto para uso pedagógico) ZeroDe 01 a 05De 06 a 10De 11 a 20De 21 a 30De 31 a 40De 41 a 50De 51 a 70Mais de 70
22. Qual a quantidade total de computadores na escola com acesso à Internet? (tanto para uso administrativo quanto para uso pedagógico) ZeroDe 01 a 05De 06 a 10De 11 a 20De 21 a 30De 31 a 40De 41 a 50De 51 a 70Mais de 70
Formação da Equipe Escolar
23. A escola / Secretaria de Educação oferece formação continuada específica para o uso pedagógico da tecnologia à equipe da escola? SimNãoExemplifique
24. Todos os professores são contemplados? SimNão
Apoio para o uso das TIC
25. Existe algum profissional dedicado ao trabalho com as TIC na escola? SimNão
26. A escola trabalha com alunos monitores? SimNão
Uso Pedagógico
27. Quais projetos voltados para o uso pedagógico da tecnologia já foram implementados na escola? ProInfoTV EscolaAluno MonitorOutros
28. Existe algum ativo? SimNãoQual?
Recursos e Processos Pedagógicos
29. Existem horários de formação coletiva na escola (HTPC, HE, HEC, JEIF, outros)? SimNão
30. Qual a periodicidade? SemanalQuinzenalOutros
31. Existe hora de planejamento individual estudo ou pesquisa (HA, HTPL, outros)? SimNão
Projeto de implementação do AFT na escola
32. Nome do Projeto:
33. Por que a sua escola quer participar do projeto AFT? Descreva brevemente os objetivos da escola em relação ao projeto e os rumos que quer tomar a partir da adesão ao mesmo. 800 caractere(s) restante(s)
34. Apresentação (conceitos e objetivos) Do que se trata o projeto? Qual sua realização, alcance e produtos finais pretendidos? 1000 caractere(s) restante(s)
35. Séries / ciclos participantes Educação InfantilEnsino Fundamental IEnsino Fundamental IIEnsino MédioEJA
36. Área do conhecimento envolvidas Língua portuguesa e literaturaMatemáticaCiências sociais (Geografia e História)Ciências naturais (Biologia, Física e Química)Línguas estrangeirasArtes (Artes Visuais e Música)Educação FísicaInformática
37. Plano de Ação Detalhe a metodologia do projeto, ou seja, COMO e QUANDO o projeto pretende será realizado prevendo até 3 anos de desenvolvimento. 500 caractere(s) restante(s)
38. Elenque as atividades previstas para os distintos públicos no decorrer do projeto. Não preencher se não houver atividade prevista.
39. Assinale até 3 tipos de equipamentos que sua escola necessita que a Fundação Telefônica disponibilize, para desenvolver sua proposta pedagógica com uso das TIC (tecnologias de informação e comunicação)? ComputadoresLaptopsCelularesLousas digitaisCâmera fotográfica digitalProjetor multimídia
40. Inovação e uso de Tecnologia Explique onde se aplicam os recursos e inovações tecnológicas do projeto e de que forma esse potencializarão processos inovadores, de inclusão e de melhoria do ensino e da aprendizagem. 800 caractere(s) restante(s)
41. Direitos das crianças e dos adolescente Explique de que forma a temática dos direitos das crianças e dos adolescentes estará presente nas atividades planejadas. 500 caractere(s) restante(s)
42. Resultados esperados Explique como o público infantil e jovem deverá ser beneficiado em termos de aprendizagem, desenvolvimento de competências digitais, permanência na escola, desenvolvimento integral. De que forma esse projeto beneficia a comunidade como um todo? 500 caractere(s) restante(s)
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Beneficiários diretos: 4.383 ONG: 2 Escolas: 102 Centros de Atenção: 16 Aulas Fundação Telefônica: 22
Beneficiários diretos: 15.074 ONG: 1 Escolas: 84 Centros de Atenção: 15 Aulas Fundação Telefônica: 28
Beneficiários diretos: 15.136 ONG: 5 Escolas: 140 Centros de Atenção: 46 Aulas Fundação Telefônica: 10
Beneficiários diretos: 17.569 ONG: 11 Escolas: 311 Centros de Atenção: 100 Aulas Fundação Telefônica: 25
Beneficiários diretos: 30.216 ONG: 9 Escolas: 138 Centros de Atenção: 0 Aulas Fundação Telefônica: 27
Beneficiários diretos: 5.400 ONG: 1 Escolas: 51 Centros de Atenção: 0 Aulas Fundação Telefônica: 25
Beneficiários diretos: 5.663 ONG: 1 Escolas: 62 Centros de Atenção: 18 Aulas Fundação Telefônica: 15
Beneficiários diretos: 26.337 ONG: 8 Escolas: 1.693 Centros de Atenção: 124 Aulas Fundação Telefônica: 35
Beneficiários diretos: 10.764 ONG: 35 Escolas: 633 Centros de Atenção: 109 Aulas Fundação Telefônica: 21
Beneficiários diretos: 10.298 ONG: 31 Escolas: 670 Centros de Atenção: 114 Aulas Fundação Telefônica: 20
Beneficiários diretos: 5.002 ONG: 1 Escolas: 38 Centros de Atenção: 3 Aulas Fundação Telefônica: 18
Beneficiários diretos: 12.494 ONG: 1 Escolas: 169 Centros de Atenção: 44 Aulas Fundação Telefônica: 13
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