Minha Terra 

Com o intuito de estimular o trabalho colaborativo entre escolas da rede pública do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, o EducaRede desenvolveu o Minha Terra. O projeto funciona como uma grande rede social que envolve alunos e professores em trabalhos de pesquisa e elaboração de material (textos, áudio e imagens) pelos próprios estudantes, de modo que eles se interessam mais pela comunidade em que vivem.

 

Objetivo
Como o próprio nome já anuncia, o mote do projeto é recuperar aspectos da identidade, dos costumes e da história locais, no intuito de valorizar a diversidade cultural do país – tudo isso usando recursos da Web 2.0 com fins educativos e pedagógicos.

Dimensão
Para aproximar todo o Brasil nesta grande rede colaborativa, o EducaRede disponibiliza uma Comunidade Virtual, onde os participantes podem se inscrever, acessar orientações sobre as etapas e procedimentos necessários, interagir com a equipe do projeto e com especialistas convidados, deixar relatos sobre suas ações, trocar experiências com participantes de outras localidades, publicar suas produções e resultados, além de poder comentar o trabalho dos demais envolvidos.

Temas
Entre os temas abordados estão Cidade e Trabalho, que trata de questões relativas ao trabalho para jovens; Cidade e Cultura, que apresenta manifestações culturais vividas pela população local; Cidade e Qualidade de Vida, que fala sobre sustentabilidade e consumo consciente, prevenção de doenças, planejamento familiar, hábitos e oportunidades de lazer; e Cidade e Participação Social, que propõe questões relacionadas ao voto, movimentos sociais liderados por jovens e organização política da cidade.

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Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital 

Com o surgimento de uma grande população virtual que se atualiza a cada segundo e traz inúmeras possibilidades de troca de conhecimento, além do interesse por novas aprendizagens, nada mais desafiador do que aproximar educadores das inovações tecnológicas que a sociedade oferece.

Foi pensando nisso que em agosto de 2010 a Fundação Telefônica e a Fundação Santillana, em parceria com a OEI (Organização dos Estados Ibero-americanos), lançaram, na Bienal do Livro de São Paulo, o Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital. A ideia do projeto é ser uma grande rede de troca de informações e conhecimentos em todo Brasil sobre como a cultura digital está presente em nossa sociedade e pode contribuir nas diversificadas formas de promoção da educação.

São educadores, gestores educacionais e pesquisadores participando de um fórum interativo, onde desafios são lançados pelos mediadores. O ambiente “Educar na Cultura Digital” oferece também materiais de apoio e fontes de pesquisa para embasar os debates. Nos primeiros três meses de projeto, o Grupo de Estudos atingiu mais de 2,5 mil inscritos.

São cinco temas principais inter-relacionados:
1) O Mundo Digital: linha do tempo da evolução tecnológica (foco na passagem da Revolução Industrial à Era Digital);
2) A Geração Interativa: quem são, o que anseiam, como se comportam, hábitos, habilidades, competências;
3) Aprendizagem na Cultura Digital: pesquisar (análise crítica), comunicar (colaboração e compartilhamento) e publicar (autoria);
4) Inovação Pedagógica: diferença entre tecnologia e metodologia, a construção de um novo currículo;
5) Avaliação em TIC(s) - Tecnologias de Informação e Comunicação: quais os avanços efetivos para o ensino e a aprendizagem.

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Cursos Online

O aperfeiçoamento é uma necessidade para aqueles que compreendem a velocidade com que o conhecimento se renova, em especial no meio digital. Por isso, a Fundação Telefônica oferece desde 2007 dois cursos online totalmente gratuitos para quem tem interesse pelo universo da internet aplicado à educação: Blog como recurso didático e Pesquisa na internet: o papel do professor.

Os cursos são ministrados quatro vezes por ano e contam com 50 pessoas por turma. São 20 horas de aulas e atividades com duração de um mês. Ao final, os participantes passam por uma avaliação. Recebem um certificado aqueles que realizam pelo menos 70% do curso.

Gerações Interativas

Criado em 2008 pela ONG Fórum Gerações Interativas, na Espanha, o projeto Gerações Interativas visa educar os cidadãos para o uso responsável e seguro da internet. A cada dois anos é realizada uma pesquisa com crianças e jovens entre seis e 18 anos nos países em que a Telefônica atua para saber como se relacionam com as novas tecnologias e o mundo digital.

As questões envolvem o relacionamento dos jovens com as quatro telas digitais mais difundidas hoje em dia - vídeo game, internet, TV e celular – e são realizadas por intermédio de educadores no ambiente escolar.

As informações recolhidas durante a pesquisa são interpretadas por pesquisadores da Universidade de Navarra, na Espanha. Cada escola participante recebe um relatório com os dados referente ao seu ambiente escolar, o que possibilita um comparativo com os dados gerais do Brasil.

Com base no dados coletados, são pensadas ações para orientar todos os atores envolvidos - crianças, jovens, educadores e pais - sobre cuidados ao utilizarem a internet, envolvendo, inclusive, a participação da comunidade.

Mais que traçar tendências, o projeto discute conceitos e propõe práticas para melhorar a interação com o meio digital. A última pesquisa foi desenvolvida durante todo o ano de 2010 e estará disponível em março de 2011.

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